ROZVOJOVÉ PROGRAMY

Naše rozvojové programy sú navrhnuté tak, aby podporili váš osobnostný a profesionálny rast. Poskytujeme širokú škálu školení a workshopov, ktoré vám pomôžu lepšie porozumieť sebe, rozvíjať svoje zručnosti a dosiahnuť plný potenciál v rôznych oblastiach života. Pripojte sa k nám a objavte nové možnosti sebarozvoja, ktoré prinášame zo zahraničia ako certifikovaný systém vzdelávania.

Aká je tradičná medzinárodná cesta v Bodynamic® vzdelávaní?

Výcvik v Bodynamic® môže prebiehať rôznymi spôsobmi v závislosti od záujmu jednotlivca a dostupného času. Tréning je možné absolvovať postupne. Výcvik v oblasti "Shock Trauma" a workshopy môžu prebiehať súbežne s kurzami Foundation, Practitioner a Specialist.

Priemerná dĺžka dokončenia jednotlivých úrovní výcviku:

• Foundation: 18 dní (počas 1 roka)
• Practitioner: 75 dní (počas 3 rokov)
• Specialist Classes: približne 28 dní
• Shock Trauma: 30 dní (počas približne 1,5 roka)

Foundation Training

Pre koho je určený?

Základný výcvik je zameraný na praktizujúcich terapeutov, ktorí absolvovali štúdium alebo zodpovedajúci psychoterapeutický výcvik, najmä pre psychológov, terapeutov snov, kranio-sakrálne terapeutov, telesných terapeutov a body-psychoterapeutov, ako aj pre praktikov iných liečebných profesií, napr. prírodných liečiteľov, osteopatov atď.

Vývoj charakterových štruktúr

Zameriava sa na vývoj charakterových štruktúr riešením špecifických potrieb a výziev v jednotlivých fázach vývoja ľudí (existencia, autonómia atď.). Bodynamic vyvinul unikátny diferencovaný model charakterových štruktúr na základe 25 rokov empirického štúdia, ktorý popisuje vývoj dieťaťa v 7 fázach od 2. trimestra v maternici až do 13. roku života.

Úloha vývinovej traumy

Vývinová trauma hrá rozhodujúcu úlohu pri vývoji a tvorbe týchto štruktúr. Tento termín zaviedla a používala Lisbeth Marcher ešte predtým, ako ho spopularizoval Bessel van der Kolk, jeden z popredných amerických psychiatrov v oblasti traumy a jej účinkov.

Strata seba

Vývinová trauma sa objavuje, keď dieťa zažíva masívne a pretrvávajúce odmietanie, zanedbávanie atď. zo strany rodičov, v kontexte centrálnych potrieb vývinovej fázy. To znamená, že dieťa nemusí rozvíjať centrálne aspekty svojho vlastného ja alebo ich môže úplne opustiť.

Telesné ego

Dieťa zažíva v ranom detstve vo vzťahu k vonkajšiemu svetu hlavne svoje telo (telesné ego) a jeho pohyby. Okrem fyzických míľnikov ako je lozenie, sedenie, státie a chôdza, sa musí naučiť rôzne pohybové vzory.

Charakterové typy a pozície

V tomto výcviku sa naučíte, ako sa dieťa pohybuje jednotlivými fázami prostredníctvom rozvoja motorických zručností a dobrovoľného používania svalov a svalového tonusu reaguje na špecifické vonkajšie vývinové výzvy. Zodpovedajúce telesné a charakterové štruktúry sa formujú ako hypotónne (skoré) alebo hypertonické (neskoré) typy, pričom každý z nich vyžaduje odlišný terapeutický prístup.

Tieto vytvárajú charakteristickú telesnú pozíciu a zodpovedajúci výraz, mimiku atď. Ako súčasť výcvikového učebného plánu skúmame schopnosť rozpoznávať a "čítať" tieto zakorenené charakterové štruktúry. To vám umožní vstúpiť do vekovo špecifickej "rezonancie" s klientom a integrovať tieto príslušné zdroje optimálne do liečebného procesu.

Okrem toho tento výcvik poskytuje rôzne špecifické telesné cvičenia a techniky, ako aj vedomosti, ktoré umožňujú presnejšie, efektívnejšie a účinnejšie pracovať s traumatizáciou klientov.

Practitioner Training

Mohlo by vás zaujímať